大分県　幼児教育センター

印刷ページの表示ページ番号：0002054888 更新日：2023年8月22日更新

　大分県は、２０１９年４月より新たに「大分県　幼児教育センター」を設置しました。「大分県幼児教育センター」には、所長のほか、指導主事や幼児教育スーパーバイザー等を配置し、市町村・幼稚園・保育所・認定こども園等を訪問する等、ニーズに合わせた支援をしていきます。

「大分県　幼児教育センター」のリーフレット リーフレット　趣旨 [PDFファイル／3.05MB]
リーフレット　幼児教育センターの４つの機能 [PDFファイル／1.16MB]

幼児教育スーパーバイザー

　幼児教育スーパーバイザーとは、各幼稚園・保育所・認定こども園に訪問し、園の現状と課題、ニーズに合わせて、園内研修支援、小学校との連携・接続推進、カリキュラムや指導計画及び事例等の情報提供等を行っていく幼児教育の専門性を有した者です。「大分県幼児教育センター」には、３人の幼児教育スーパーバイザーを配置し、県内の各園・各市町村を支援していくとともに、各地域の幼児教育の質の向上のため、市町村幼児教育アドバイザーをフォローアップしていきます。

幼児教育アドバイザー活用ガイド [PDFファイル／7.33MB]

幼児教育スーパーバイザーパンフレット [PDFファイル／422KB]

　　　　＜様式ダウンロード＞

👉　幼児教育スーパーバイザー訪問依頼書（別紙様式１） [Excelファイル／27KB]
　　　　 👉　幼児教育スーパーバイザー訪問アンケート（別紙様式２） [Excelファイル／23KB]　

大分県幼児教育振興プログラム（改訂版）「しんけん遊ぶ子　～ふれ合う・みつめ合う・そだち合う～」

本県では、文部科学省が2006年（平成18年）に「幼児教育アクションプログラム」を策定したことに伴い、幼稚園、保育所、認定こども園、学校関係者、学識経験者、保護者、行政関係者からなる委員に審議をいただいて、2007年（平成19年）３月に「大分県幼児教育振興プログラム」を策定しました。また、2016（平成28年）年３月には、幼児教育振興プラグラム「しんけん遊ぶ子」（改訂版）を策定しました。
　今後、この振興プログラム（改訂版）に基づいて、本県における幼稚園、保育所、認定こども園、小学校、行政、家庭、地域社会において、幼児教育の一層の振興・充実が図られることを期待するとともに、県として幼児教育の振興に努めていきます。
　ここをクリック　👉　大分県幼児教育振興プログラム（改訂版）

「幼保小の架け橋プログラム」の実施

　「幼保小の架け橋プログラム」は、子どもに関わる大人が立場を越えて連携し、架け橋期（義務教育開始前後の5歳児から小学校1年生の2年間）にふさわしい主体的・対話的で深い学びの実現を図り、一人一人の多様性に配慮した上ですべての子どもに学びや生活の基盤を育むことを目指すものです。文部科学省では、令和4年度から3か年程度を念頭に、全国的な架け橋期の教育の充実とともに、モデル地域における実践を並行して集中的に推進していくこととしています。

　大分県では、竹田市が「幼保小の架け橋プログラム」のモデル地域として、先行事例の実践を推進しており、この度、「竹田市架け橋期のカリキュラム（南部幼小プラン）」（令和5年6月23日版）を策定しました。大分県幼児教育センターも本カリキュラム開発に携わっており、県のモデルとして、各市町村での「架け橋期のカリキュラム」の策定や幼児教育と小学校教育の円滑な接続に関する取組の参考になるものと思います。ぜひ、ご活用ください。