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学校全体で進める「育成を目指す資質・能力を踏まえた学校の教育目標」の見直し
上堅田小学校では，昨年度末，令和２年度のスタートに向けて，育成を目指す資質・能力を踏まえた学校の教育目標等の見直しに学校全体で取り組みました。
学校の教育目標の見直しに際しては，主要主任が中心となって，個人，チーム，全体というステップを経て，児童の実態から課題を把握し，資質・能力の三つの柱に沿って，整理しながら絞り込み，自校が目指す子ども像を設定していきました。
上堅田小学校が取り組まれた工夫の一部をご紹介します。
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