平成１９年度大分県統計グラフコンクール　その他各賞

第２部

「４－２のお手つだい調べ」

大分市立桃園小学校　４年

佐藤　愛夏

　挿入しているイラストに拙さはあるものの、一生懸命作ったことがとても伝わってくる味のある作品になっています。小学４年生のお友だちがどんなお手伝いをしているのか、お父さんお母さんみんなが興味のあるとてもいい題材を扱っていますね。

第３部

「百人一首大解剖」

佐伯市立渡町台小学校　６年

久留米　由唯

　社会的に話題性のある題材をグラフにするのも大変良いのですが、自分の好きな分野をとりあげて突き詰めてグラフに表現することもまた、面白みのある作品となります。今回百人一首というだれも取り上げていない独自性でグラフを構成しました。写真ではわかりづらいのですが、グラフの表現に和紙を使ったりと和風の表現にも心憎いものがあります。

第4部

「心の叫びきこえますか？」

中津市立東中学校　１年

皆森　結衣

　いじめの問題は昔からあって、今もなくならない深刻な問題です。いじめを受けたこともしたこともある友達が半数にも上ることが問題をより複雑にしているような気がします。グラフは簡潔ですが、いじめ問題の大事な点を押さえており訴求力のある内容になっています。

第3部

「夢に向かってレッツゴー！」

別府市立野口小学校　５年

山本　祐実

　タイトル文字やグラフの文字など印刷物やコピーを流用せずに、自分できちんと書き起こしていることに好感を持ちます。挿入されているイラストも可愛くていねいに描かれており、全体を通してていねいな仕上がりに感心します。今のうちからしっかり夢を持ってその夢に近づいてもらいたいものです。

第5部

「どうなる少子化！」

臼杵市立佐志生小学校　６年

首藤　真也

　オリジナルに描き起こしたイラストがとてもいい雰囲気を出している植木さんの作品です。明るいトーンで構成されたほのぼのとした雰囲気とは裏腹な、近い将来の高齢化社会の現実が重くのしかかる作品です。

パソコン統計グラフの部

「実はHungryな日本」

大分県立鶴崎工業高等学校　３年

藤内　和典

　わかりやすいイラストで日本の食料自給率に警鐘を鳴らした藤内君の作品です。グラフの色彩がよく考えられており穏やかな印象でまとまっていますが、数値の単位が無記載のグラフがあるなど、もう少しグラフの意味する内容を理解して構成するともっと良くなったでしょう

第5部

「交通事故の現状」

大分県立鶴崎工業高等学校　2年

森田　喜賢

　グラフの背景を車内から見た風景で構成した森田君の作品です。車内のハンドルやダッシュボードが立体的に表現されていますが、もう少しリアルに表現しても良かったかもしれません。年間死者数が減少しているということは大変喜ばしいことですね。