R２　学校訪問に関する情報

　日田教育事務所では、将来にわたり持続的・発展的な教育活動が行われる「教育県大分」の創造に向けて、学校マネジメントの質の向上やカリキュラム・マネジメントの充実をはじめ、授業改善、体力向上、いじめ・不登校など、学校が抱える喫緊の課題に対する直近の学校訪問後の取組や検証・改善結果についての協議をベースに、年度を跨ぐ学校運営体制・組織マネジメントの在り方を中心に必要な指導・助言を行うことを目的に、年間２回以上の学校訪問を実施しております。

　これまで配布した資料等を添付しますので、学校運営協議会や分掌会議等でご活用ください。

 「芯の通った学校組織」推進プラン第３ステージ

概要版（1枚）　　　本文（冊子p.1～55）　　

第３ステージ「学校マネジメント４つの観点」に係る評価基準（冊子p.40）

検証・改善プロセス（冊子p.41）

検証・改善体制 （冊子p.42）

働き方改革に向けた年次計画と業務改善のための「１改善運動」（例）（冊子p.43）

目標協働達成に向けたチームとしての学校運営協議会（冊子p.44）

日田教育事務所の作成資料等

第２回日田教育事務所学校訪問

　・実施要項　　・日程表（9/17変更版）　　・事前質問紙　　・自校評価表　　・参観授業一覧表

　　（配布資料）　・いじめ・不登校に係る「未然防止」の取組事例

　　　　　　　　　　・バランスのとれた体づくり取組事例

　　　　　　　　　　・歯と口の健康づくり取組事例

　　（参考資料）　・大分県道徳教育指導資料「『道徳科』評価と授業構想の在り方」 改訂版

令和２年度 学校評価の４点セット（１学期最終稿の記入について） [Excelファイル] 

令和２年度 学校評価の４点セット（２学期版の記入について） [Excelファイル]

令和２年度 1学期取組状況調査 [Excelファイル]

「育成を目指す資質・能力」（例）

「児童生徒支援対策プラン」の検証改善について

健康課題への対応事例

地域と連携した防災訓練の事例

「新大分スタンダード」に基づく学習指導案例

文部科学省の作成資料

学校における働き方改革～取組事例集～